25上小学语文教资面试试讲真题逐字稿《对韵歌2025年5月23日

　　师小结：由许许多多对子组成的儿歌，就叫做——对韵歌。今天，就让我们走进——《对韵歌》。齐读课题。

　　小结：古人真聪明，他们把一样东西简单地画下来，就变成字了，这就是象形文字的魅力。“云”这个字还是本节课可要学写的生字，小手摆好，我们来书空一下。

　　师：接下来我们就要写字。头正、肩平、背直、足安。写字姿势：老大老二不见面，老三快快来帮忙，老四老五里边藏。

　　师：小眼睛仔细看，老师要变个小魔术了。变变变！（出示断开的《对韵歌》，前两句和第三句分开。）你发现了什么？

　　师：这节课我们学习了《对韵歌》这首小儿歌，你能试着用自己的方式读一读吗？老师给同学们三分钟的时间同桌之间练一练。谁愿意来展示一下？

　　看来小朋友们很喜欢对对子，这儿有一本专门写对子的书（出示：《笠翁对韵》），课后，我们可以找来读一读、背一背。今天这节课咱们就上到这儿，下课。